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温宁她们的新班主任叫周云山，是教语文的，校方能安排这个人，来带唯一的文科重点班，说明对周云山还是很看重的。
周云山先做了自我介绍，将自己的名字写在了黑板上，又说了些自己对同学们的要求，和对于同学们以后学习的建议，便让同学们开始做自我介绍。
快要放学了，周云山只让同学们做了简短的自我介绍，自己又最后总结了一下，放学铃声正好响了起来。
周云山在叮铃铃的放学铃声中，给同学们布置了一份格外的作业。
他让每个人写一篇八百字作文，不限内容和体裁，明天一早交上来。
在放学铃声响起来之后，听到这样的额外作业，大家脸色都称不上好看。
不过，慑于新班主任的“淫威”，还是没人敢明目张胆地抱怨出来。
周云山单独留下了几名同学，让他们暂时做一天的值日生。
被点到名字的同学倒是没什么抱怨的，看他们的样子，似乎跟周云山还挺熟悉，大概是周云山以前的学生。
温宁和许念没有被点到名字，就跟其他同学一起走了。
放学时候，学校里的离校“大部队”还是很壮观的，温宁和许念一路走下来，听到的全都是在讨论新班级，或者新的班主任的事情。
许念也不由来了兴致，拉了拉温宁的胳膊，问温宁说：“哎，温宁，你说周老师让我们写八百字作文，又不限制内容和体裁，会不会是有什么深意呢？”
温宁听见许念问她话，认真想了一下，回答说：“肯定是有原因的，我想，可能周老师想要看看同学们的写作能力跟水平吧？”
这也只是温宁自己的猜测。
毕竟作文占的分比还是比较大的，作文分数如果太低的话，是要影响整体成绩的。
她前世参加过高考，深知老师们每天说的，一分都能影响一个学生最后的成绩这种话，不是危言耸听。
如果有人问温宁，分数重要吗，她肯定会回答，重要也不重要。
重要是因为它是进入大学的敲门砖，越高的分数，当然越能进入好的大学，但是她又必须承认一点，那就是，不是分数高了，这个学生以后就一定会有出息。
所以她才说，分数重要也不重要。
周云山放学时候布置的作业，其实并不算奇怪。
他是教语文的，通过一篇作文判断学生的写作能力高低，就算不能完全评判出来，也能有个大概的了解。
这样的话，对于他开展教学工作，应该还是有帮助的。
也是基于这个原因，温宁才做了如上猜测。
许念听了温宁的话，也赞同地点了点头，“你说的有道理，周老师肯定是想看看我们写作文的水平。”
温宁笑了笑，没有说话。
谁知，她才笑了出来，就听许念突然惊道：“那要是这样，我不是惨了吗？”
温宁一时间没明白许念的意思，疑惑地看向她，心说许念怎么就惨了？
当然很快，她就明白许念到底是“惨”在哪了。